FALC : Facile à lire et à comprendre, niveau 2
Formation en présentiel ou à distance, en inter-entreprise ou en intra-entreprise et sur mesure
La formation « FALC » (Facile À Lire et À Comprendre) s’adresse principalement aux professionnels de
l’éducation, de la santé, du social et de l’accompagnement, ainsi qu’aux communicants et aux acteurs de la vie
publique. Dans un contexte où l’accessibilité de l’information est essentielle, cette formation répond à la nécessité
croissante de rendre les contenus compréhensibles pour tous, notamment pour les personnes en situation de
handicap, les personnes âgées, ou celles ayant des difficultés de lecture.
Les participants cherchent à améliorer leur capacité à communiquer clairement et simplement, en apprenant à
adapter leurs supports écrits et oraux. Grâce à des outils pratiques et des méthodologies spécifiques, ils seront en
mesure de créer des documents inclusifs et accessibles, favorisant ainsi l’autonomie et la participation de chacun à la
société. Cette formation est une opportunité pour renforcer l’empathie et la compréhension, tout en promouvant une
communication respectueuse et adaptée aux besoins de tous.
Informations pratiques
- Public :Tout professionnel des établissements du secteur éducatif, sanitaire, social et médico-social mené à rédiger des supports à destination des usagers ou à communiquer des informations accessibles aux personnes accueillies
- Prérequis : aucun
- Durée : 2 jours (14h)
- Modalité : Formation en présentiel ou à distance, en inter-entreprise ou intra-entreprise
- Délai d’accès : 3 semaines entre la demande et l’animation de la formation (réunion de préparation, choix du formateur, planification de la
session, information des participants) - Tarif formation intra-entreprise : 1 490€ HT par jour (groupes de 2 à 10 personnes)
- Tarif formation inter-entreprise : 390 € HT par jour et par apprenant
- Tarif accompagnement individuel : 150 € HT par heure
- Personnes en situation de handicap : notre page dédiée vous donnera toutes les informations concernant l’accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap
Objectifs :
- Objectif global de la formation :
Acquérir les compétences
nécessaires pour concevoir et
rédiger des documents accessibles
selon la méthode Facile à Lire et à
Comprendre (FALC), afin de
garantir une communication claire
et inclusive, adaptée aux besoins
des publics variés, en particulier les
personnes en situation de
handicap ou avec des difficultés de
lecture et/ou de compréhension.
- Objectifs de chaque module :
- Introduction aux méthodes FALC
- Maitriser FALC à l’oral
- Intégrer FALC pour les supports numériques
- Utiliser la méthode FALC pour les supports numérique
- Utiliser la méthode FALC les supports vidéo
Méthodes pédagogiques
80% pratique et 20% théorique.
- Ateliers guidés
- Mises en situation
- Échanges et discussions
- Études de cas
- Cas pratiques
- Débriefings
- Apports théoriques en lien avec la pratique
PROGRAMME
MODULE 1 – INTRODUCTION AUX METHODES FALC
- Vérifier les connaissances de FALC à l’écrit
- Clarifier les objectifs généraux :
a.Favoriser l’accès de tous supports au plus grand nombre.
b.Maîtriser les outils FALC.
c.Développer les modes de communication au sein d’un groupe.
d.Identifier les erreurs à ne pas commettre.
e.Inclure le public concerné à l’élaboration des supports
MODULE 2 – MAÎTRISER FALC À L’ORAL
- Maitriser l’oral pour perfectionner l’écrit et autres supports en FALC
- Comprendre l’utilité d’une communication adaptée au plus grand nombre.
- S’exercer à l’oral pour acquérir une fluidité d’utilisation FALC sur tout support.
- Cas pratique :
a.S’exercer à la simplification de phrases dans une discussion sur un thème donné.
b.Pratiquer l’oral en duo et se corriger mutuellement.
MODULE 3 – INTÉGRER FALC POUR LES SUPPORTS NUMÉRIQUES
- Définir les éléments clefs.
- Maîtriser les points clefs pour facilité l’utilisation et le développement des outils numériques.
- Créer un support numérique attractif et ludique.
- Atelier pratique :
a.Observer les erreurs commises sur des sites proposés.
b.Créer la première page d’un site et les éléments à développer à partir de ce dernier.
MODULE 4 – UTILISER LA METHODE FALC POUR LES SUPPORTS VIDÉO
- Elaborer un support vidéo accessible au plus nombre
- Se familiariser avec les règles FALC « visuel »
- Cas pratique :
a.Souligner les erreurs sur des vidéos en utilisant les outils FALC
b.A partir des mêmes sujets, établir la préparation d’une future vidéo.
MODULE 5 – MAITRISER LA METHODE FALC POUR LES SUPPORTS AUDIO
- Connaître les règles FALC pour le sonore.
- Eviter les erreurs courantes.
- Vérifier l’accessibilité des personnes concernées.
- Mise en situation :
a. A partir de sujets donnés, corriger les erreurs sur une bande son donnée.
b.Elaborer le plan détaillé (vocabulaire, rythme, musique, …) d’une bande son à créer.
Modalités d'évaluation et de suivis
- Suivi de l’assiduité : Feuilles de présence signées pour demie-journée, ou rapport de connexion et signature d’une feuille d’émargement en distanciel.
- Evaluation début de formation : Questionnaire de positionnement
- Evaluations en cours de formation : QCM , exercices, quiz, compte rendu pédagogique en fin de chaque sessions
- Evaluations en fin de formation : Evaluation des acquis
- Evaluation de la satisfaction : Compte rendu pédagogique du formateur, évaluation de satisfaction du client, évaluation de satisfaction des apprenants en fin de formation.
- Evaluations après la formation : Evaluation à froid des apprenants 4 à 6 mois après la formation (Transfert des compétences)
- Attestation de de fin de formation : FALC : Facile à lire et à comprendre, – niveau 2
Modalités d'accompagnement et de financement
- Supports remis : Les participants reçoivent un support pédagogique, des fiches pratiques, des exercices et des quiz pour vérifier leurs acquis. Les activités sont corrigées et débriefées avec le formateur.
- Modalité d’adaptation : Le contenu des modules de formation peut être adaptés aux besoins spécifiques des stagiaires.
- Financement : Cette formation peut faire l’objet d’une prise en charge par l’OPCO de votre entreprise, selon les critères d’éligibilité et les budgets disponibles. Formavictoire vous transmet les documents nécessaires à votre demande de financement : programme, devis et convention de formation. La demande doit être déposée auprès de votre OPCO avant le début de la formation et reste soumise à son accord préalable.
Pour plus de renseignements sur nos formations ou pour vous inscrire :
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